Pierres vertes : entre histoire, art et sciences
Aujourd’hui, le vert s’insinue dans tous les pans de l’activité humaine. Il est devenu une évidence, la couleur de l’espoir, celle qui va sauver le monde. Mais qu’en était-il dans les premières civilisations ?
L’Histoire montre que la couleur verte a tout autant déchainé les passions que suscité le rejet. Mais elle est d’abord un concept partagé par une communauté d’individus au sein d’une même société, à une époque donnée. Ce concept se matérialise notamment dans les arts et c’est cette production artistique que le TreM.a - Musée des Arts anciens a voulu disséquer à travers le prisme des pierres : l’émeraude, la plus féminine d’entre elles, mais aussi d’autres moins prestigieuses comme la malachite, le jade, la serpentine, le péridot... Chacune d’entre elles a défié le savoir-faire des artisans bijoutiers et joailliers, servi le pouvoir, aidé à entrer en contact avec les dieux, rehaussé la beauté des femmes.
L’exposition invite à la découverte de ces pierres vertes et de leurs usages depuis la Préhistoire jusqu’à nos jours. Une promenade à travers le temps et l’espace avec pour seuls guides la beauté et l’inventivité. Ces deux qualités, universelles et intemporelles, impliquent un choix attentif des pierres et une grande maîtrise des techniques. Elles ne peuvent s’apprécier sans connaître l’origine géographique des matériaux, leur présentation minéralogique, les méthodes d’extraction... autant d’éléments abordés dans les salles.
Visites guidées pour groupes
Sur réservation uniquement.
- En semaine : 40 € par guide (1h) + droit d’entrée.
- Le week-end : 60 € par guide (1h) + droit d’entrée.
- Possibilité de visite en 3 langues (fr./ndls./angl.).
- Max. 20 personnes/guide.
Visites et animations pour groupes scolaires
De la 3e maternelle à la 2e secondaire - Sur réservation uniquement.
- 40 € par classe (maternelle et primaire) ; 40 € par classe + 1 € / élève (secondaire) pour les visites guidées.
- 40 € par classe (primaire) pour l’animation.
- Max. 25 élèves/classe.
Manipulons les couleurs (de la 3e maternelle à la 2e primaire)
Sur base du contenu de l’exposition, les enfants réalisent diverses manipulations et expériences afin de découvrir les couleurs et les variations de teintes. Ils échangent sur leur ressenti, leurs sensations et leurs observations. L’animation se clôture par un atelier créatif autour des couleurs.
Voyage au travers de la pierre (de la 3e primaire à la 2e secondaire)
Sur base du contenu de l’exposition, les enfants découvrent diverses civilisations et cultures au travers des pierres vertes et de leurs trajets. Au départ de légendes et d’œuvres d’art, les élèves se transforment en explorateurs. Ils découvrent par groupe une civilisation et partagent les résultats de leurs recherches à l’ensemble de la classe.
Petite visite en trois temps autour du vert et autres pigments (de la 3e à la 6e primaire)
- Découverte de la fabrication du vert et autres pigments à l’époque de Henri Bles (dans le musée)
- Détour par la symbolique des couleurs et les drôles de noms des couleurs héraldiques (dans le musée)
- Visite de l’exposition Vert désir via un quizz pour mieux explorer toutes les nuances de verts.
Cette animation ne propose pas d’atelier créatif.
Photos : ©B. De Leye, ©RMN - J.-G. Berizzi
Agenda des activités
Ateliers du dimanche
MidiÔmusée
Autres évènements
Catalogue de l'exposition
Vert Désir. Émeraude, malachite, jaspe et autres minéraux verts dans l’art et l’archéologie, 2020 (Monographies, n° 77).
Votre visite en toute sécurité
Afin d'assurer votre sécurité, les réservations (pour les collections de référence et/ou l'exposition Vert Désir) sont vivement souhaitées :
Nous vous invitons également à prendre connaissance des différentes consignes et précautions sanitaires à respecter avant et pendant votre visite.
Fermeture temporaire de l'exposition
En raison des mesures prises par le gouvernement fédéral pour enrayer la pandémie COVID-19, le musée sera fermé jusqu'au 13 décembre 2020. Toutes nos animations sont suspendues pour cette même période et seront reportées à une date ultérieure.
